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Wie arbeitet AHA - Erlebnis?

Teamgeist fördern, Kommunikation verbessern und Selbstbewusstsein stärken sind die drei Leitmotive unseres erlebnispädagogischen Programms für Schulklassen im Bregenzerwald. Um diese Ziele zu erreichen, arbeiten wir mit den Methoden moderner Erlebnispädagogik und Elementen aus Team- und Outdoortraining. Dazu gehören kooperative Abenteuerspiele und Initiativübungen ebenso wie erlebnispädagogisch umgesetzte Outdoor-Sportarten wie z.B. Klettern und Trekking. Über passende Einstiege und entsprechende Reflexion verstehen wir es, unsere Aktionen in einen größeren Kontext einzubinden, um so auch einen Alltags- und Realitätsbezug zur jeweiligen Situation in Ihrer Klasse herzustellen. Grundsätzlich arbeiten wir bei allen Aktionen nach den aktuellen Sicherheits-Standards. Treten Sie mit Ihren eigenen Zielvorstellungen an uns heran und wir passen das Programm an die Bedürfnisse Ihrer Klasse an. Über einen Besuch bei uns im Bregenzerwald freut sich Andreas Hörter mit seinem Team.

Bausteine für Ihr erlebnispädagogisches Programm

Teamaufgaben (Anleitung durch Trainer):
Spinnennetz, Mohawk-Walk, Säureteich, so heißen die Klassiker der erlebnis-pädagogischen Teamspiele. Selbst wenn ihre Klasse diese Spiele schon kennt - das Repertoire unserer Trainer ist groß genug, dass auch für Ihre Klasse etwas dabei ist.
Den Teamgeist fördern, Sozialverhalten trainieren und die Kommunikation verbessern sind die Ziele dieser vielfach erprobten Teamaufgaben.

Erlebniswanderung (Begleitung und Anleitung durch Trainer)

Mit der Seilbahn geht es hinauf auf den „Niedere“ (Berg). Mit Besitz der Bregenzerwald Card ist diese Fahrt kostenlos!. Hier befindet sich ein Alpenlehrpfad. Es besteht die Möglichkeit zur Besichtigung einer Käserei auf der Leugehralpe (frei, von Mai – September). Beim gemeinsamen Abstieg können Team-Aktionen und Spiele durchgeführt werden. Es besteht auch die Möglichkeit zum Abseilen – je nach Gruppengröße.
Hinweis: Für diese Unternehmung wird ein ganzer Tag benötigt. Es kann die ganze Gruppe (Klasse) daran teilnehmen. Es gibt 2 verschiedene Wegstrecken: kurzer Weg 2,5 Std., langer Weg 3,5 Std.

Abseilen am/im Wasserfall (Anleitung durch Trainer)

In einer Kleingruppe bekommt jeder seine eigene Abseilausrüstung (Gurt, Helm, Karabiner, Abseilachter). Unter fachlicher Anleitung lernen alle Schüler systematisch, wie sie sich selbständig durch einen steilen Berghang abseilen können. Die Schüler übernehmen Verantwortung über sich selbst, bestimmen selbst ihr Tempo und erfahren was es heißt, sich selbst "im Griff zu haben". Auch der Umgang mit der eigenen Angst wird geübt.
Hinweis: Die Dauer der Aktion richtet sich nach der Gruppengröße, ein halber oder ein ganzer Tag wird benötigt.

Bau einer Seilbrücke (Anleitung durch Trainer):

Bei dieser großen Kooperationsaufgabe durchlaufen die Schüler zuerst einen Seiltechnik-Workshop, um das Know-How für den Bau der Seilbrücke zu erhalten. Danach wird die Brücke von den Schülern selbst aufgebaut und vom Trainer kontrolliert. Ist alles in Ordnung, kann die Seilbrücke, die über eine bis zu 8 m tiefe Schlucht führt, begangen werden.
Zusammenarbeit, Teamgeist und Kommunikation sind hierbei besonders gefragt.
Hinweis: Die Dauer der Aktion richtet sich nach der Gruppengröße, ein halber oder ein ganzer Tag wird benötigt.

Klettern am Fels im Klettergarten in Andelsbuch

Klettern ist eine der Urformen menschlicher Fortbewegung - und macht irrsinnig viel Spaß! Körperlichen und mentalen Herausforderungen gilt es gleichermaßen zu begegnen. Das Spiel mit den eigenen Grenzen, die Überwindung von Ängsten, Vertrauen, Verantwortung Sicherheit und Kommunikation sind die zentralen pädagogischen Gesichtspunkte des Kletterns. Erfahrene Trainer sorgen dafür, dass das ganze sicher ist!
Hinweis: Die Dauer der Aktion richtet sich nach der Gruppengröße, ein halber oder ein ganzer Tag wird benötigt. Anfahrt mit dem Linienbus (mit Bregenzerwald Card frei).

Nacht- Aktion (Anleitung durch Trainer):

Hierbei handelt es sich nicht um eine Grusel-Nachtwanderung, sondern um das bewusste Wahrnehmen der Nacht. Die Aufmerksamkeit wird gelenkt auf das Erleben von Stille (ja, die gibt es in den Bergen noch), Dunkelheit, Einsamkeit, Sterne, Lichter, ... . Die Schüler erleben nicht nur die angsteinflößende Wirkung der Nacht, sondern auch die positiven Seiten der Dunkelheit. Urängste der Menschheit kommen zwar zum tragen, werden aber konstruktiv erlebt und bewusst gemacht.

Weitere Möglichkeiten:

  • Sehr zu empfehlen! Wasserkraftwerksbesichtigung in Andelsbuch  (Begleitung durch Lehrer) (Dauer ca. 1,5 Std.) Mehr Infos und Anmeldung über den Trainer!
  • Baumklettern
  • Bogenschießen
  • Stadtralley oder Schnitzeljagd in der Umgebung (Schüler selbstständig)
  • DVD-Filmabend
  • Jede Menge Dinge, die man bei schlechtem Wetter auch drinnen machen kann.
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